видео

Учащиеся выполняли лабораторную работу по теме «Выяснение

условия равновесия рычага».

Для работы понадобились измерительная линейка, рычаг на

штативе, набор грузов, динамометр.

В ходе работы учащиеся установили рычаг в равновесие, вращая

гайки на концах рычага. Затем подвесили на левый конец рычага два груза

на расстоянии примерно 12 см от оси вращения. На правый конец рычага

ребята подвешивали один груз так, чтобы рычаг находился в равновесии.

Равновесие удалось установить изменением длины плеча правой части

рычага, перемещая груз по рычагу.

После того как рычаг установлен в положение равновесия, ребята

измерили длины плеч. Вычислили отношение сил на обоих концах рычага, а

также отношение длин плеч рычага. Учащимися был сделан вывод  о том,

что силы и длины плеч концов рычага обратно пропорциональны друг другу.

Далее повторили опыт, изменив на правом конце число грузов.

Подвесили 2 груза и изменили длину плеча, установив рычаг в положение

равновесия. В ходе данного опыта было установлено, что длины плеч равны,

так как на обоих концах рычага действуют равные силы.

На правом конце число грузов увеличили до трех. Длина плеча

справа стала короче. В ходе данного опыта было установлено, что длины

плеч обратно пропорциональны силам, действующим на концы плеч.